易伢继续盯着那棵树观察，说道：“世界上有三大神树，知识神树，生命神树，世界神树，知识神树主掌精神，生命神树在乎血气，世界神树则是更多影响命运。”
没等易伢继续说完，陈幼楠眼睛都放大了，问道：“难道这棵树就是三种神树当中的一种？”
神树什么的，以前看到的小说里面多多少少都有一些，没想到自己魂穿来的这个世界也有，还被自己给得到了，主角光环果然还在啊。
易伢无奈的摇摇头，说道：“并不是，但也存在一些关联，这棵树有些知识神树的影子，不过太少太少了，只能起到一点作用，对于精神力有帮助。”
陈幼楠听后，兴致少了一半，但至少有关系，说不定培养培养以后还能返祖，等到自己离开学院的时候，就把它一起带走。
太阳在随着时间缓慢的移动，温度也有些许降低，微风徐来，也有些春天的气息，夹带着寒意，贯彻全身上下，忍不住的寒颤。
“还吃饭吗？”陈幼楠搓了搓自己稍微有些冰冷的手，问道。
他们不久前才吃过，但是现在已经临近傍晚了，马上就要到晚饭时间了，说饿也不饿的程度，一时间不知道是做饭还是不做饭了。
易伢看了一眼陈幼楠，说道：“累了一天了，不饿。”
正好李悦儿她们也有事情，也来不了，都不饿，那也懒得做，回来都还没有睡过觉呢，那个时候易伢正在突破，自己不能打扰。
现在趁着阳光正好，微风不燥，睡上一觉，也确实累了一天了。
陈幼楠转身，走进了卧室，“那我睡一觉，你晚点叫我，十点左右吧。”
不去想还好，一想，还真有些困了，躺在床上就有了一些归属感，像是听到了什么在召唤，眼皮都有些支撑不住了。
易伢点头，轻轻嗯了一声，人还是在院子里望着那棵树发神，不知道在想什么。
他刚刚晋升了学徒阶级，获得了一身新的能力，去训练时看看吧，有什么样的作用，能使出多少的效果，还有一些技能，也看看吧。
时间来到晚上十点，易伢掐着时间，准时走到了陈幼楠床边，轻轻拍了拍鼓鼓的被子，说道：“醒醒，十点了。”
陈幼楠翻了个身，正面朝上，手擦了擦眼睛，迷糊地问道：“十点了吗？我再睡会儿。”
说完，又再度陷入了沉睡之中，呼噜渐起。
易伢回到了自己床上坐着，看着陈幼楠，一脸不可置信的表情，不过也带着淡淡的无奈，睡吧，实在是累坏了，也没有睡好觉。
易伢轻悄悄的洗了个澡，拿着吹风机到外面把头发吹干，再走了进来睡觉，有想过要不要钻进陈幼楠的被子里，让他抱着，养成习惯。
但是又怕这样会惊动睡醒的他，就放弃了，还是矜持一点，等着陈幼楠自己想要一起睡觉的时候，再说吧。
陈幼楠睁开眼睛，舒舒服服地伸了个懒腰，看着窗外不是很亮的天空，皱起了眉头，这天色，怎么不像是晚上该有的啊。
拿着自己的腰牌一看，“我靠，七点了！”
旁边的易伢被这响动吵醒，睡眼朦胧，撑起身子看着陈幼楠，“怎么了？”刚睡醒，还有些迷糊。
但是陈幼楠现在非常的清醒，自己不是睡到十点，然后就去修行，把落下的修为给补上吗？怎么就睡到了第二天早上，还得去上课。
陈幼楠转头看着易伢，问道：“我不是说十点叫我吗？怎么回事？我靠！”
易伢被这么一问，觉也醒了，“？”
他昨天不是叫了吗？然后陈幼楠说自己要再睡一会儿，才没有继续打扰的，难道自己记忆错乱了？不应该啊。
他试探下的说道：“我应该叫了吧，但是你说你要多睡一会儿。”
陈幼楠坐在床上，皱起了眉头，仔细品味着易伢所说的，好像是有这么一回事吧，但是怎么又感觉不是那么真实呢？
用手疯狂的刨乱头发，无能狂怒，“啊！”
所有的时间计划，都被自己的睡梦和懒惰打败了，自己就是一个小废物，不行了，要去上课了，上课好好听讲，把落下的都补上。
他立刻从床上坐起，迅速整理好衣物，洗漱后，出门去，早饭都不吃了，直接去到教室里。
早晨的风景是极好的，三两户人家炊烟袅袅升起，在清晨的薄雾之中逸化于形，偶尔几声犬吠，几声鸡鸣，催促着早起的人啊，快快赶路吧。
装修过的道路不像以往那么凹凸不平，修饰的小石子，夹缝里生存的野花，象征着生机力的勃发，路灯还在闪烁着，仿佛不知道这时间段是否该下班了。
陈幼楠脚步生风，大步流星地走到教室，此刻，里面的人少之又少，以往要坐一百多人的教室，现在只有寥寥数人，怎能叫人不惊讶。
到教室后，仿佛也没有什么要做的，陈幼楠干脆找了一个偏僻一点的位置，趴着睡觉。
这节课不存在什么位置太靠后，太偏僻听不到老师讲课，那白胡子老师直接给你拉入幻境之中，一对一精准辅导教学，根本看不见周围的任何人。
时间缓慢从指尖溜走，陈幼楠睁开眼睛的时候，自己已然存在于幻境之中了，周围一片的漆黑，只有那老师还在源源不断的输出着。
几团颜色各异的光团在空中飞舞，随后又聚合在一起，环绕于身体之上。
“之前我们有讲述过元素共鸣，那今天，我们接着讲，元素共和，元素共鸣是指两个元素之间的攻击，经过有条有序的排列组合，成为一套高级爆发的技能，那么元素共和，是指什么呢？”
老师没有说话，而是在继续演示着，元素光团融入了身体之内，皮肤表层就有了一层淡淡的光晕，在黑暗的环境之下，显得有些光亮，艳丽夺目。
陈幼楠怎么看着这种情况有些眼熟，这不是自己之前就想去图书馆查阅的情况吗？这么久以来，一直给忘记了，不知道为什么，又是嗜睡又是记忆力差。
所以老师演示到这里，陈幼楠听的格外认真，虽然不是自己特有的情况，但是这么一看，也不像是普通人能够做到的效果。
“上一节课我们讲述过，当你的元素亲和到达百分之五十的时候，就可以达到元素共鸣，两元素并和一起产生效果，当然，如果是想要两相克的元素，比如水元素和火元素，则需要更高，到达百分之七十。”
“今天我们要讲述的元素共和，则是当你的元素亲和度达到百分之八十以后，可以产生的一个效果，首先就是修补自身的肉体损伤，也就是说，当你受到伤害以后，你所拥有的高度契合的元素，会自动帮你疗伤，虽然慢，但是很有效。”
“当然，治疗并不是这的唯一效果， 甚至可以说是它的最基本的效果，那么对于我们除了治疗以外，还有什么呢？”
那元素代表的光芒逐渐放大，在肌肤之上形成了若有若无的薄纱，看起来玄妙至极。
“大家看着这里，是不是隐隐约约能够看到有些不同，这就是它的第二个效果，元素抗性，当你的元素亲和度到达百分之八十以后，就可以将元素汇聚成一圈光晕，当相同元素的攻击落下时，会有元素抗性，减少所受到的伤害。”
“但是要注意，元素亲和度越高，这元素抗性就越强，相应的，你的元素技能伤害也会更加高，可如果出现了一位能力远高于自己的对手，那这元素抗性大打折扣，甚至可以忽略不计。”
陈幼楠盯着自己的手，回想着自己之前的状态，确实出现了这种情况，但是按照老师的说法是，只有到达了元素亲和度百分之八十的时候才会有。
元素亲和度，最初，一旦产生，就可以吸收进入体内，获得该元素的认可，使用该元素的技能，但这仅仅只是迈出了第一步，随后会在逐渐的使用过程中，提高该元素在身体内的亲和度，会出现百分比，百分比越高，元素效果越突出。
那这么说，陈幼楠有了一个大胆的想法，不会自己从权杖中获得的元素，一开始就直接是满的元素亲和度吧。
这个想法给自己吓了一跳，先不说每升一个阶段，权杖就会多一个元素，如果这个元素还是满的元素亲和，那还是有些可怕的，这是普通人在没有其他道具的辅助之下，很难到达的地步。
自己好歹也是一个主角，按照现在的情况来看，强大，但是也不算是什么惊天地泣鬼神，和自己预想中的完全不一样，但是如果就这样发展下去，自己绝对是第一人。
“那有些同学就要问了啊，怎么才能够把这元素共和给弄出来呢？这里请同学们一定要做好笔记，虽然可能你们还没有到达百分之八十的元素亲和度，但以后，你们回想起来的时候，也能够马上想起这个知识点。”
“元素共鸣，就是在一个技能当中，使用不同的势，来制造不同的效果，不同的伤害，对应不同的局势，那么对于我们自己的身体来说，肯定是不可能用势，我们只需要将纯种元素灵气，运转一个大周天，只要元素亲和度够，自然而然就能够形成。”
陈幼楠按照老师所说的办法，趁着处在幻境之中，自己试一下呢，在这里不怕别人发现，就算是老师，不是主动专门去看，也无法发现。
树大招风，这个道理，陈幼楠还是懂得的。
陈幼楠屏气凝神，感应着周围的灵气，可过了半天，没有一丝灵气存在，得，在幻境里无法感应到灵气存在，只有老师能够提取吧。
不过好在，没过多久，幻境消失，就已经下课了，陈幼楠这才知道，自己又睡了很久，已经把第一节课都已经睡过去了，这是第二节课的下课。
准确来说，就是今天上午的课程已经结束了，没有发现李悦儿和何彩莲的身影，陈幼楠也没有多在意，毕竟线上是有人在回消息的。
她们去向高层汇报狌的消息了，可能短时间内还不能够回来，因为要说清楚一些细枝末节，包括献祭阵法什么的，这些可能也就李悦儿稍微懂一些了。
陈幼楠回到花苑内，已经看不见易伢的身影了，桌上留了一张纸条。
“有事，已走，晚归，勿念。”
陈幼楠把纸条揉成一团，随手扔进了垃圾桶里，“得，又留下我一个空巢小人了。”
不知道易伢去哪里了，但是他好像也没有要向自己解释的必要，去做他的事情就好了啊，自己点个吃的，然后睡一觉，起来看看所谓元素共和。
陈幼楠握着自己的腰牌，开始在上面看看有没有什么好吃的，看了一圈，好吃的又太贵了，便宜的又不像是好吃的东西。
最后还是干脆起身，做了一些菜，这才津津有味的吃起来，不管做什么，还是自己动手，丰衣足食啊，依靠他人，绝对没有什么好果子吃。
占卜小店的开业还是迫在眉睫，需要解决，但是自己忙得不可开交，感觉已经没有时间去管这家店铺了，要不改行做其他的？
但是除了占卜，好像就没有什么是他的强项了，餐饮也可以做，但是更加麻烦，而且已经有很多的学生开了餐饮小店，自己没必要去掺一脚。
最后想来想去，干脆不想了，想那么多干嘛，实在不行，卖了就好了，以易伢突破了学徒阶级的实力，完全不用担心有些委托接不了。
不开张，节约一点花钱，还是能够满足日常的生活的。
转头，就看见了树上的莱维娜，突然想起家里好像还有开销，莱维娜的恢复材料，以及灵树的成长需求。
之前不知道这棵树有来头就算了，现在听说这来头还不小，不得赶快让它长起来，就是不知道那些药水什么的，有没有作用。